Женщины в науке: почему это больше, чем статистика

QAZAQ.KZ поднимает эту тему потому что за сухими цифрами скрывается важный факт: в Казахстане наука во многом держится на женщинах, и это меняет представление о будущем страны.

Это не столько вопрос равенства, сколько вопрос о том, кто формирует знания, идеи и решения, от которых зависит развитие.

По данным Министерства науки и высшего образования, в Казахстане научными исследованиями занимаются 12 893 женщины – это 56% всего научного персонала.

Доля женщин-исследователей также превышает половину - 55,7%. Для сравнения, в мире женщины составляют около 33% исследователей. Казахстан в этом контексте – редкий пример страны с фактическим гендерным балансом в науке.

Женщины представлены во всех ключевых направлениях:

• естественные науки – около 28%

• инженерия и технологии – около 20%

• гуманитарные науки – около 19%

При этом в гуманитарной и социальной сфере их доля достигает 65–66%.

Это означает, что участие женщин в науке не нишевое явление, а системная реальность. И речь не только о количестве, но и о качестве.

Среди женщин в науке более 60% имеют степень кандидата наук, более 50% - докторские степени и PhD. В высшем образовании женщины составляют 65,7% преподавателей. Они не только создают знания, но и формируют новое поколение специалистов.

Немаловажно и то, что на глобальном уровне женщины всё ещё сталкиваются с барьерами в науке: от доступа к финансированию до карьерного роста. Казахстан же демонстрирует более равный доступ к профессии, высокуювовлечённость, устойчивое присутствие в системе образования и исследований. Наука благодаря этому  становится более разнообразной и гибкой, а роль женщин в экономике знаний – расширяется.

На этом фоне Казахстан выглядит как исключение. Гендерный баланс в науке здесь уже не обсуждается. И, несомненно, это влияет не только на саму научную среду, но и на качество человеческого капитала в целом. И это тот результат, которым можно обоснованно гордиться.

При подготовке статьи использована информация Министерства науки и высшего образования РК
Иллюстрация к статье сгенерирована нейросетью